民主生活会会议纪录
民主生活会会议纪录(精选6篇)
电气学院2008级(2)班党支部民主生活会
民主生活会主题:坚持批评与自我批评,永葆党员先进性
会议时间:2011年3月20日地点:西二-207
主 持 人:李开发记录人:林正涛
民主生活会应到党员6人实到6人;应到会入党积极分子18人,实到18人。
一、李开发同志批评与自我批评
1、李开发同志自我批评:自我入党以来,我坚持以党员的标准要求自己,担任
支部书记尽职开展支部工作。但是,存在工作效率不高,不够细心的问题。此外,我的学习成绩不够优秀,日后我必努力改正缺点,努力学习,完善自我。
2、到会同志批评:
魏兰兰:李开发同志身为支部书记尽职开展班级党支部建设,但是在工作中有时
会犯急躁的毛病,工作效率和质量有待提高;此外,还应提高学习效率,提高学习成绩,希望努力改正。
3、支部书记点评: 李开发同志工作踏实尽职,能较好完成工作;希望努力更正
缺点,提高自身综合素质。
二、魏兰兰同志批评与自我批评
1、魏兰兰同志自我批评: 自从我提交入党申请书到现在被接纳为预备党员,我一直以党员的标准严格要求自己,平时对待工作认真负责,但是,我仍然存在不
少不足的地方,比如做事较为急躁,工作中偶尔会考虑欠周全致使工作进度受到
阻碍,日后我会努力改正缺点,完善自我,2、到会同志批评:
林隽乾: 魏兰兰同志作为团支书及学院青协会长,工作勤勤恳恳,但是,大量的工作使她经常犯急躁的毛病,也常出现一些小错误,比如分配好的任务忘记下
达,最后还是需要自己完成,这也是导致她本人经常觉得工作量大的原因。希望
她今后在这些方面能多加改善。
3、支部书记点评: 魏兰兰同志工作尽职尽责,踏实肯干,是值得信赖的人,希
望她能改正自身的不足,使自己更加进步。
刘亚琼同志批评与自我批评
三、刘亚琼同志自我批评:自我入党以来,我坚持以党员的标准严格要求自己,努力做好自己的本职工作。但有时还存在做事考虑问题不够充分,做事情不能面
面考虑充分,所以这方面还需要改善,完善自我。
2、到会同志批评:
魏兰兰:刘亚琼同志担任年级分会副主席一职,尽心尽力做好本职工作,但存在组织工作方面考虑不够充分,希望能过有所提高,同时希望做事情时多注重方法
和效率,努力提高自我。
3、支部书记点评:刘亚琼同志尽心尽力做好本职工作,服务周围同学,希望
女里改善自身的不足,提高自身综合素质。
四、刘祖彬同志批评与自我批评
1、刘祖彬同志自我批评:自我入党以来,我坚持以党员的标准要求自己,积极
向党组织汇报自己的思想情况。但是,我觉得理论学习不够深入,缺乏深刻的认
识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。
问题。此外,我的学习成绩不够优秀,我必努力改正缺点,努力学习,提高自己的综合素质。
2、到会同志批评:
魏兰兰:刘祖彬同志身为班级组织委员尽职尽责为班级同学服务,但是有时在工
作中不够成熟、不够稳重,做事风风火火不够认真细致,工作效率和质量有待提
高;此外,还应提高学习效率,提高学习成绩,希望努力改正。
3、支部书记点评: 刘祖彬同志工作积极努力,尽心为同学服务,能较好完成工作;希望努力更正缺点,提高自身综合素质。
五、宋宏根同志批评与自我批评
1、宋宏根同志自我批评:自我入党以来,我坚持以一个中共党员的标准要求自
己,努力做到最好。但我仍存在着思想觉悟不够高,学习成绩不好等问题,日后
我必努力学习,提高思想觉悟,完善自我。
2、到会同志批评:
魏兰兰:宋宏根同志自成为入党积极分子以来能做到始终严格要求自己,但学习
成绩不理想,应提高学习效率和学习成绩,此外,还应更积极参与到党建工作中,希望努力改正。
3、支部书记点评: 宋宏根同志作风严谨,能严格要求自己,希望其努力更正缺
点,提高自身综合素质。
六、王贵平同志批评与自我批评
1、王贵平同志自我批评:从我成为入党积极分子到现在,始终坚持以党员的标
准来规范自己的言行,积极参与活动,融入集体。但交际面太窄,而且学习成绩
不够理想,今后应多下功夫,努力学习,不断提高自己。
2、到会同志批评:
魏兰兰:王贵平同志在活动中表现活跃,平时严格自律,但应注重学习成绩,提
高学习效率,好好学习,争取在下次取得优异的成绩。
3、支部书记点评:王贵平同志表现积极,思维活跃,应继续保持,同时努力改
正缺点,提高自己的能力和素质。
七、林正涛同志批评与自我批评
1、林正涛同志自我批评:自我成为预备党员以来,我始终以一名党员的标准规
范自己,做事认真、负责,担任福大学生记者团副团长以来能很好的完成本职工
作。但同时也存在做事效率不高的问题。此外,我的学习成绩还不够优秀,今后
我将更严格的要求自己,改正不足,使自己更优秀。
2、到会同志批评:
魏兰兰:林正涛同志能够很好的做好本职工作,但是有时做事情会考虑的不够周全,工作效率还待提高;此外,更加注重学习的方法,提高学习成绩,希望努力
改正。
3、支部书记点评: 林正涛同志工作踏实尽职,能较好完成工作,有良好的群众
基础;希望努力更正缺点,提高自身综合素质。
八、陈富法同志批评与自我批评
1、陈富法同志自我批评:自我成为入党积极分子以来,我坚持以党员的标准要
求自己,生活作风严谨,严于律己,宽于待人。但是,脾气有时候过于急躁。此
外,我的学习成绩不够优秀,日后我必努力改正缺点,努力学习,完善自我。
2、到会同志批评:
魏兰兰:陈富法同志身成为入党积极分子以来,坚持以党员的标准要求自己,生
活作风严谨,积极主动关心和帮助同学。但是,学习成绩不够好,希望他提高学习效率,提高学习成绩,希望努力改正。
九、张瑞和同志批评与自我批评
1、张瑞和同志自我批评:我自成为入党积极分子以来,我坚持以党员的标准要
求自己,但是,平时工作态度不是很主动,存在工作效率不高,不够细心的问题。
同时,我的学习成绩不够优秀,这是目前存在的最大问题。日后我必努力改正缺
点,努力学习,进一步提高自己的成绩,进一步提高自己的主动性,完善自我。
2、到会同志批评:
王体良:张瑞和同志身为积极分子平时工作认真,吃苦耐劳,但是存在的较大缺
点是学习成绩有所偏差,希望能在日后的日子里提高学习成绩。
3、支部书记点评:张瑞和同志工作踏实,善于帮人,在学习这一块希望能取得
更大的进步,并且以此来提高自身各方面的综合素质
十、高炳鑫同志批评与自我批评
1、高炳鑫同志自我批评:自我成为入党积极分子以来,我在学习、工作、生活
方面严格要求自己并取得一定进步。但是,我的学习成绩不够优秀,工作、生活
方面有时显得不够耐心。日后我必努力改正缺点,努力学习,完善自我。
2、到会同志批评:
魏兰兰:高炳鑫同志工作态度认真,待人真诚。但是在工作中有时太过激进,显
得急躁;此外,还需提高学习成绩,希望努力改正。
3、支部书记点评: 高炳鑫同志学习态度端正,诚实守信,待人热心,能较好完
成工作;希望努力更正缺点,提高自己各方面能力。
十一、何伟龙同志批评与自我批评
1、何伟龙同志自我批评:自我成为入党积极分子以来,我坚持以积极分子的标准
要求自己,认真做好文体委员的本职工作。但是,存在做事积极性不高的问题,并且学习成绩也有待提高,争取以后努力改正不足,不断地提升自己。
2、到会同志批评:
林隽乾同志:何伟龙同志身为文体委员尽职完成本职工作,但是,在工作中有时
存在做事没有激情,不能很好地利用自身优势去解决问题,此外,学习效率也有
待提高,希望以后努力改正。
3、支部书记点评:何伟龙同志工作认真踏实,较好地完成自己的工作,希望以
后戒骄戒躁,努力改正缺点,提升自身的综合素质。
十二、王添羡同志批评与自我批评
1、王添羡同志自我批评:自入党以来,我始终以党员的标准严格要求自己。但
是,在平时学习效率不高以至于成绩并不够理想。生活中难以克服懒惰本性,一
直无法早起晨读。做事情积极性、主动性都有所欠缺。今后定会好好改进,提高
自己,升华自我。
2、到会同志批评:
魏兰兰:王添羡同志乐于帮助别人,积极为他人服务,在平时生活学习中能较好的与其他同学相处,互帮互助,但是在工作中有时不能善于表现自己,工作效率
和质量有待提高;此外,还应提高学习效率,提高学习成绩,希望努力改进。
3、支部书记点评:王添羡同志工作踏踏实实,积极奋进,但工作和学习效率有
待提高,望继续努力,严格要求自己,争取早日成为党员。
十三、徐海燕同志批评与自我批评
1、徐海燕同志自我批评:自我入党以来,我坚持以党员的标准要求自己,团结
同学,提高自我党性修养。但是,我仍存在着组织能力不强,工作效率不高,不
够细心的缺点。在动手实践,理论实践相结合方面还有欠缺,日后我必努力改正
缺点,提高能力,完善自我。
2、到会同志批评:
魏兰兰:徐海燕同志积极努力,但办事效率仍有待提高,工作中存在着粗心的缺
点。学习方面效率还须提高,知识面不够宽广,希望努力改正缺点,提高能力。
3、支部书记点评: 徐海燕同志工作积极肯干,能较好完成工作;希望努力更正
缺点,提高自身综合素质。
十四、张茜同志批评与自我批评
1、张茜同志自我批评:自我成为入党积极分子以来,我坚持向党员学习,能起
到榜样作用。但是,存在对待工作还不够积极主动,工作能力不够强的问题。此
外,学习成绩有退步现象,日后我一定努力完善自己,更加努力地学习,提高自
己的工作效率。
2、到会同志批评:
魏兰兰:张茜同志成为入党积极分子以来,能起榜样作用,但是在工作中不够细
心,工作效率和质量有待提高;此外,还应提高学习效率,提高学习成绩,希望
努力改正。
3、支部书记点评:张茜同志工作踏实尽职,能较好完成工作;希望努力更正缺
点,完善自身综合素质。
十五、陈晶同志批评与自我批评
1、陈晶同志自我批评:自我成为入党积极分子以来,我坚持以党员的标准要
求自己,认真学习,在学习方面取得一定的进步。但是性格比较内向,我应积极
参加集体活动,争取全面发展。另外,平时自己生活作息,还有学习时间比较乱,日后我必努力改善缺点,完善自我。
2、到会同志批评:
童晓玲: 陈晶同志学习认真,为人谦虚,态度很好,但性格内向,应多与人沟
通,锻炼自己,促进全面发展,希望日后能更加努力,改掉身上的不足。
3、支部书记点评:陈晶同志学习认真,为人处世较好,值得肯定。但希望改
掉身上的不足,提高自身综合素质。
十六、陈招治同志批评与自我批评
1、陈招治同志自我批评:自我成为入党积极分子以来,我坚持以党员的标准
要求自己,对工作对学习都很认真。但仍然存在很多不足的地方,比如缺乏主动
跟身边的人沟通,学习方法比较死板,导致花在学习上的时间很多,效果却不怎
么好。在接下来的日子里,我会进行自我反省,改掉缺点,努力做到更好。
2、到会同志批评:
魏兰兰: 陈招治同志学习认真,为人谦虚,态度很好,但缺乏与人沟通,性格
毛躁,工作能力有待提高,希望日后能更加努力,改掉身上的不足。
3、支部书记点评:陈招治同志学习认真,为人处世较好,值得肯定。但希望
改掉身上的不足,提高自身综合素质。
十七、陈宗春同志批评与自我批评
1、陈宗春同志自我批评:自我成为入党积极分子以来,严于律己,工作认真,负责。但是,在人际关系中,你只注重自己,很少去理解他人,对他人没有耐心,在生活中,显得沉默,不爱多说话,此外,学习不够刻苦,日后我必改正缺点,完善自我。
2、到会同志批评:
刘浩林: 陈宗春自成为入党积极分子以来,做事认真负责,但是,学习不够认
真刻苦。此外,还应努力完善自我,刻苦学习……
3、支部书记点评:陈宗春同志工作认真,负责,自律自己,希望今后改正缺点,提高自身综合素质
十八、林伟同志自我批评:自我成为入党积极分子以来,我坚持向党员看齐,积
极参与到支部和班级工作中。但是,存在不能合理安排时间,缺少创新精神的问
题。在工作和学习的过程中不能形成自己的见解。日后我一定努力学习,积极思
考,在工作和学习上完善自己。
2到会同志批评
林正涛:林伟同志身为入党积极分子积极参与到班级党支部工作中,但是在工作
时不能合理分配时间,在工作整体计划安排上有待改进;同时还应积极思考,提
出更多自己的见解,希望努力改正。
3支部书记点评:林伟同志参与工作态度积极,希望在日后工作中保持工作态
度的同时能更多地提出自己的见解,完善自身,提高素质。
十九、刘斌同志批评与自我批评
1、刘斌同志自我批评:自我成为入党积极分子以来,我思想态度端正,能以党
员的标准要求自己。但工作、学习效率不高,有时也不够细心。日后我必会努力
改正缺点,认真努力学习,完善自我。
2、到会同志批评:
刘浩林: 刘斌同志作为本班的生活委员能尽职做好班级工作,但有时工作不够
细心,工作效率有待提高;此外,还应提高学习效率,提高学习成绩,希望能努
力改正。
3、支部书记点评:刘斌同志工作踏实尽职,能较好完成工作;希望努力更正缺
点,提高自身综合素质。
二十、刘浩林同志批评与自我批评
1、刘浩林同志自我批评:自我成为发展对象以来,我坚持以党员的标准要求自
己,担任班长期间积极开展社会工作,努力团结班集体。但是,存在工作效率不
高,不够细心的问题。此外,我的学习成绩不够优秀,日后我必努力改正缺点,努力学习,完善自我。
2、到会同志批评:
林隽乾:刘浩林同志身为电气08级二班的班长尽职开展班级建设,但是在工作
中有时行动力不足,工作效率和质量有待提高;此外,还应提高学习成绩,希望
在班级起到模范带头作用。
3、支部书记点评: 刘浩林同志工作踏实尽职,能较好完成工作;希望努力更正
缺点,提高自身综合素质。
童晓玲同志批评与自我批评
二十一、童晓玲同志自我批评:自我成为发展对象以来,我坚持以党员的标准要
求自己,富有责任心,努力上进。但是,存在有时做事不够积极的问题。此外,性格较为内向,跟班级同学的沟通较少,日后我必努力改正缺点,努力学习,完
善自我。
2、到会同志批评:
魏兰兰:童晓玲同志作为班级的学习委员,工作负责,有责任心,能做好自己的事。但是有时候做事不够积极;此外,还应多跟班级的同学沟通,交流。希望能
努力改正,做得更好。
3、支部书记点评:童晓玲同志工作踏实尽职,能较好完成工作;希望努力更正
缺点,提高自身综合素质。二
十二、王体良同志批评与自我批评
1、王体良同志自我批评:自我成为入党积极分子以来,我坚持以党员的标准要
求自己,担任安全委员尽职组织配合班级工作。但是,存在工作效率不高,不够
细心的问题。此外,我的学习成绩不够优秀,日后我必努力改正缺点,努力学习,完善自我。
2、到会同志批评:
魏兰兰:王体良同志身为安全委员尽职完成任务,但是在工作中有时会犯急躁的毛病,工作效率和质量有待提高;此外,还应提高学习效率,提高学习成绩,希
望努力改正。
3、支部书记点评: 王体良同志工作踏实尽职,能较好完成工作;希望努力更正
缺点,提高自身综合素质。
二十三、陈道模同志批评与自我批评
1、陈道模同志自我批评:自我成为入党积极分子以来,我坚持以党员的标准
要求自己,积极拓展专业知识。上学期期末我有几门功课没通过,没能实现不挂科的目标,通过补考累计还剩2门课程未通
过。通过此次补考,我发现考试其实并不是那么困难,而
是我没分配好学习和工作时间,没有掌握合理的学习方法。
日后我 必定依据自己的劣势,改正缺点,努力学习,完
善自我。
2、到会同志批评:
王添羡: 陈道模同志学习认真,为人谦虚,态度很好;但是学习效率不高,希
望日后能更加努力,改掉身上的不足。
3、支部书记点评:陈道模同志学习认真,待人友善,值得肯定,科技创新方
面表现尤为突出。但希望改掉身上的不足,提高自身综合素质。
时间:
主题:专题民主生活会 与会人员:
内容:***级预备党员进行自我批评。
***A认为自己还存在以下缺点:
1、关于党的理论知识体系需要进行加强,用理论知识指导实践。
2、预备党员意识还未完全竖立起来,没有为同学们时时刻刻服务的理念。对此***老师提出以下建议:
1、多加强党的理论知识的学习,并将之运用到实践中去。
2、提高工作效率,平衡好工作和学习的时间。
***A提出整改措施:
1、自觉努力学习党的理论,坚持提高自己的理论水平和思想道德修养。
2、坚持理论联系实际,把学到的科学理论运用到实践中去。
3、主动宣传党的理论,帮助周围同学认识党,介绍先进分子加入党的组织,作为本专业的学生党支部书记要密切与群众保持联系,争取吸纳更多的对共产主义有崇高信仰并且对加入共产党有强烈愿望的同学加入党组织。
***B认为自己还存在以下缺点:
1、对党的理论知识学习不够,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习系统性不强,深度广度把握不够,深钻细研不够。
2、精神状态还不能很好的适应形势的要求。进了大学后,学生工作变多,便觉得工作太繁重,有点厌烦心态。
3、坚持学习还不够自觉。日常生活中总是有意无意地放松了自我学习。对此***老师提出以下建议:多思考党的理论知识,加强自我教育、自我提高、自我完善、增强党性。
***B提出整改措施:
1、按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地学习党的理论知识。
2、明确学习目的,端正学习态度。
3、加强为人民服务的意识。
***C认为自己还存在以下缺点:
1.政治理论水平不高。
2.工作不够积极,缺乏灵活性。
3.服务意识不够强。
4.时间分配不合理,做事虎头蛇尾。5.自我批评不够。
对此***老师提出以下建议:提高自身党员意识,树立为人民服务的观念,合理分配时间。
***C提出整改措施
1、加强政治理论知识的学习。
2、在班上工作方面,在坚持认真负责的态度的同时,要注意结合实际,在原则范围内灵活多变,以适应新形势的要求。
3、增强为人民服务的意识。
4、加强自我批评,戒骄戒躁。
***D认为自己还存在以下缺点:
1、政治思想意识不够强。
2、宗旨观念不够牢固。
3、对自己没有做到严格要求。
对此***老师提出以下建议:多学习党的理论知识,深刻理解为人名服务的含义,并将之运用到实践。
***D提出整改措施:
1、进一步有关“党”的文件以及加强政治思想观念,增强为人民服务的意识。
2、认真反省自己,虚心接受他人的意见。
***E认为自己还存在以下缺点:
1、政治理论学习系统性不强,深度广度把握不够。
2、党员的先进性还需要进一步提高。
3、在践行宗旨方面,全心全意为人民服务的意识不强,缺乏实干精神。
4、学习的意识不够强。
对此***老师提出以下建议:在忙于学习知识的同时,深入系统地学习政治理论专业知识,自我约束、自我监督、自我提高,深入理解保持共产党员先进性的具体要求。
***E提出整改措施:
1、以与时俱进的科学理论武装头脑,在思想上保持先进性。
2、坚持理想信念、组织纪律,在政治上保持先进性。
3、进一步增强为民服务思想,在学习和工作上保持先进性。
4、开拓创新、艰苦奋斗在作风上保持先进性。
***F认为自己还存在以下缺点:
1、政治理论学习系统性不强,深度广度把握不够。
2、政治敏锐性不强,不善于从政治的高度思考问题。
3、思想还需要进一步提高,创新意识还需要进一步增强。、在践行宗旨方面,全心全意为人民服务的意识不强,缺乏实干精神,学习不扎实、不深入,充分发挥党员先锋模范作用不够。
对此***提出以下建议:多关心国内外大事,学习党的理论知识,充分发挥党员先锋模范作用。
***F提出整改措施:
1、系统学习理论,加强政治敏锐性。
2、培养实干精神全心全意为人民服务。
***G认为自己还存在以下缺点:
1、上进心不强,缺乏应有的危机意识。
2、常常局限于专业课的学习,不能够适时利用条件拓宽自己的知识面,完善自己的知识结构。
对此***提出以下建议:平时多看书,扩展自己的知识面。以一个党员的标准要求自己,培养上进心。
***G提出整改措施:严于律己,加强自我改造,提高综合素质。
***H认为自己还存在以下缺点:
1、党员意识不够强,在工作学习中不能起到先锋模范作用。
2、不能很好联系群众,服务意识还待加强。
对此***提出以下建议:树立为人民服务的思想,多为同学们办实事。***H提出整改措施::
1、认清自己的党员身份,调整自己的心态。
关键词:生活纪录片,栏目化,娱乐化,民间影像
近年来, 我国当代生活纪录片在题材选择、表现方式、艺术手法、生产营销和批判力度等诸多方面不断有所突破, 其中创作理念的变革更是引人注目。正确认识和把握其发展轨迹, 对我国生活纪录片创作将产生积极影响。本文试图对十多年来影响纪录片发展的主要理念及纪录片形态的变化予以分析。
一、栏目化理念与“讲述老百姓自己的故事”的转向
在我国生活纪录片发展史上, 公认的第一个纪录片栏目是1993年2月上海台开办的《纪录片编辑室》, 该栏目曾创下36%的高收视率。同年7月, 央视一套《东方时空·生活空间》开播, 把纪录片栏目的收视推向新的高峰。从此, 现实生活中的普通人开始成为纪录片主角, 以“讲述老百姓自己的故事”为代表, 现实主义风格成为那一时期电视纪录片的主打风格。由节目到栏目, 是一个巨大的跨越。栏目带给纪录片前所未有的空间, 但由于资金、拍摄时间、播出时间的限制, 栏目化后的纪录片有了更多约束。面对收视率压力, 生活纪录片创作面临不同的理念选择。
(一) 向类型化的纪实故事栏目转型
从1995年起, 中国生活纪录片创作开始走下坡路并逐渐在电视娱乐化大潮中陷入低迷。曾创下收视奇迹的《纪录片编辑室》收视率持续下滑, 2005年北京台的《纪录》栏目停播, 《生活空间》则调整出《东方时空》。各地方台的生活纪录片栏目大多经历了从喧嚣到寂寞的过程。
为了生存和发展, 当代生活纪录片的创作理念和手法都发生了改变。在现实面前, 有些生活纪录片栏目找到一条可行路径———故事化。已停播的央视栏目《社会记录》就一度大量使用戏剧化的叙述方式, 主持人以类似说书人的言语进行讲述和点评。因此, 有观点认为, 栏目里的纪录片已经“变味”, 不能再称之为“纪录片”了[1]。纪录片变成了“故事”片:越离奇, 越刺激, 越能吸引眼球的题材, 越受青睐。地方台大量的民生故事类栏目如江苏台的《人间》、江西台的《传奇故事》等, 皆为“纪录短片+主持人”或“纪录短片+演播室访谈”的节目形态。事实证明, 这种方式确实取得了不错效果。“毛毛告状”式的情感故事在栏目化的演绎中, 变得极具传奇性和复制性。在叙事方式上, 这种类型节目使用了许多非纪实元素, 比如真实再现、扮演、非标准镜头等, 有的甚至是编导强行介入, 以说故事的方式, 甚至制造故事的方式展示世界。由此, “老百姓故事”的讲法变得五花八门起来, 纪录片从新闻逻辑转变为故事逻辑, 生活纪录片栏目出现了类型化趋势。
(二) 依托国家平台, 坚守现实主义理念
《见证》栏目为此代表, 其前身是中央电视台的《纪录片》。改版后的《影像志》版块, 定位为深度纪录变革中的中国。相较过去, 最大变化在于出现了一些更具冲击力的现实题材, 它们讲述在变革大背景中的人物命运, 关注中国现代化进程, 寻找社会经济文化的关结点, 探寻现实变迁的历史纵深感。在地方台纪录片栏目纷纷落马后, 《见证·影像志》依然没被淘汰, 有研究者认为, “这在很大程度上是借助于中央电视台这个平台”。[2]其顽强存在表明, 坚守现实主义同样是栏目化条件下生活纪录片的一条可行路径。《见证·影像志》是中央台为数不多的不参加收视率动态考核的栏目。之所以享有这个特权, 是因为它并非为商业利益存在, 而是为了建立一个国家影像档案馆, 维系中华民族传统历史文化, 纪录快要消失的民族影像。
《生者》系列即为现实生活影像档案的典范。汶川大地震后, 中央电视台与成都电视台合作, 成立11个摄制组, 在总导演陈晓卿、梁碧波带领下, 前往重灾区, 进行长达一个半月的细致采访和拍摄。这是纪录片有别于新闻报道的重要特点之一。摄制组用“直接电影”的拍摄方式, 在尽量不干涉老百姓生活的前提下, 把镜头转向普通人, 全面纪录他们的伤痛、互相帮助与安抚以及他们的点滴努力。这一系列随后在《见证·影像志》播出, 取名《生者》, 单集以地名做片名, 如《汶川》、《青川》、《漩口》、《红白》等, 对普通人现实生活的“敬畏”贯穿全片, 带有浓郁的“忠实见证现实生活”的意味。在西方, “见证” (witness) 是一个和“敬畏”有关的宗教词汇, 它的神圣感无法回避。第二年, 该栏目又推出了这个系列的后续篇《生者又一年》, 体现了坚守现实主义的纪录片栏目所特有的魅力。
(三) 突出时代感, 打造“新闻纪录片”
“百姓故事”的概念源于《生活空间》, “讲述老百姓自己的故事”一度成为中国纪录片运动的旗帜。这个栏目的调整也极具戏剧性。2000年《东方时空》改版时, 《生活空间》衍生出了一个以播放长纪录片为定位的周末版, 以区别于原来10分钟左右的短片, 这就是后来的《纪事》。2003年, 新闻频道推出后, 《纪事》作为一个独立栏目进入频道, 一年后栏目时长变为45分钟。2008年, 在又一次改版中, 纪录片从《东方时空》中剥离, 《纪事》更名为《百姓故事》。虽几经调整, 但栏目一直秉承作品理念, 坚持以纪实影像关注时代变革的社会热点, 在对事件复杂性的描述中, 做社会忠实纪录者、冷静观察者和认真思考者, 揭示并剖析当下社会的真实性与复杂性。《纪事》推出后, 栏目口号确定为“行进中的影像中国”。中国传媒大学何苏六教授将这个栏目的理念与定位概括为“新闻纪录片”[3], 以强调其选题与时代的关联性。在这种理念下, “时代感”成为重要的选题原则。其具体方法是在确定选题时, 一定要选当年才有的, 如前一年、前两年就有, 便被认为“没有时代感”, 而遭否定。比如2006年做的抑郁症、博客等选题, 都是当年社会生活中出现的新变化, 而近两年, 《鸟巢》系列作品、世博题材也纷纷出现在栏目中。
二、娱乐化理念与“给老百姓讲故事”的勃兴
当今时代, 是媒体娱乐化的时代。消费逻辑下的娱乐化不可避免地影响到纪录片的创作和生产, 作为严肃艺术与非虚构艺术的生活纪录片逐渐式微。这种冲击甚至开始动摇纪录片的本体, 真实性让位于虚构策略, “给老百姓讲故事”大行其道, 建构式纪录片与纪录剧情片即为其中代表。这种模式淡化了“生活”本身, 模糊了现实本真的面貌, 一种“拟态”生活或“超现实”的生活大量出现在纪录片中。
(一) 建构式纪录片大行其道
建构式纪录片 (Constructed Documentary) , 或称创构式纪录片, 是在虚构与娱乐化背景下生活纪录片出现的一种变体, 其实质是融合了纪录片与戏剧双重元素的电视真实节目。在欧美荧屏上, 早在上世纪五十年代就已出现了一些带有“建构”元素的生活纪录片, 时下, 这类介于真实与虚构之间的纪录片数量繁多。不少低成本的实验性节目, 因为天才的奇思妙想获得惊人收视率。建构式纪录片的主体叙事策略在于“情境设置”, 这种方法其实在我国的经典纪录片《远在北京的家》、《望长城》, 以及新近拍摄的《青春中国》 (2009) 中都有使用。但以之作为纪录片整体存在的基础, 仍当属西方的建构式纪录片。英国导演艾里克斯·霍尔姆斯认为, 其本质上是“将真人放置于人为的情景和环境中, 拍摄他们如何表现和应对”[4], 也被认为是真人秀式的纪录片。
BBC拍摄的《女人离开的一周》 (The We e k The Wom e n We nt) 在7天时间里, 安排哈比村的女人们离开家庭, 过为期一周的单独假期。制作人凯利·韦伯兰姆说:“我们的节目会真实地纪录下女人离开以后, 那些被突然强行推入家庭和社区生活的男人们身上都发生了什么。”这是一场有趣的社会实验。《卧底公主》 (Undercover Princesses) 让三位分别来自德国、印度和非洲某部落或王室的公主到英国埃塞克斯郡, 同住一栋房子, 体验普通人的生活, 甚至还要像普通人一样去谈恋爱。美国FX有线电视的《30天》, 则通过影星Morgan Spurlock体验各种与以往截然不同的经历, 为观众展示美国生活的现实, 如昂贵的医疗费、高额的房租、民众对伊斯兰文化的误解、对同性恋者的歧视等。诚然, 拥有高潮和完整性一般来说是故事片的特长, 以真人真事为题材的纪录片很难达到这种理想境界, 往往是缺故事性, 缺完整性, 缺高潮。有时一位纪录片导演花几年时间也未必能等来所拍摄内容的高潮和完整性, 这也正是为什么纪录片被称为最昂贵的时间艺术和贵族艺术。但建构式纪录片巧妙地把故事性、完整性和高潮融合在叙事之中, 无疑具可看性和商业价值。
(二) 纪录剧情片带来颠覆与冲击
纪录剧情片也被称为纪录剧。“电影、电视制作者往往把戏剧, 尤其是情节剧与纪录片灵活融合, 以戏剧化的调查形式、人物以及叙事的移情作用来激发和吸引观众, 或把纪录片的特征应用于虚构的内容以增强其与现实的相似性”。[5]这种真实与虚构界限模糊的纪录片“变种”, 始终饱受争议。它不同于传统纪录片, 而是以戏剧的方式对现实生活中的问题进行表达, 以戏剧化叙事代替“非搬演”的影像, 尽管其源于有根据、有直接关系的事实, 但纪录剧情片把戏剧化编码置于首要位置, 普遍采用情节剧模式。但是, 纪录剧情片仍旧主张对真实事件提供一个相对精确的阐释。换句话说, 它是一种非虚构的戏剧。
英国导演布里埃尔·兰杰拍摄的《总统之死》 (2006) 堪称典型。影片用纪录片形式展开, 导演在布什到达芝加哥的真实影像基础上, 加上演员不同侧面的诠释, 虚构了美国总统遭暗杀的一幕。于是, 一种虚拟假设下的政治话题被以生动的形式加以探讨, 该片由此成为对美国外交政策如何限制民权、伊拉克战争的后果以及美国安全保障系统的深刻反思。尽管备受争议, 《总统之死》还是得到了影评人的青睐, 获得美国国际艾美奖多项大奖。国际电影评论家联合会评审团认为, 该片“以独特的选材, 新颖的叙事手法, 批评了美国当代的政治现实”, 影片“为揭示一个更大的真理而勇于虚拟事实”的做法值得肯定。类似拍摄方法还出现在《天花危机》 (2002) 中, 天花这种传染病在上个世纪八十年代已被宣布绝迹, 却被假定再度爆发于美国。
纪录剧情片的发展出现了诸多与经典理论相违背的情况, 但在娱乐化大行其道, 纪录片虚构策略泛滥的当下, 这一不同于传统纪录片却又与之关联紧密的特殊类型, 或许仍是我国生活纪录片发展的一个可能方向。当前, 在历史题材方面, 已出现了周兵执导的《外滩佚事》 (2010) , 而湖南台金鹰纪实频道的剧情纪录片栏目《故事湖南》也创新使用了许多不同以往的表现手法。
三、民间化理念与“老百姓讲述自己的故事”的风靡
民间影像是由民间非职业影像主体拍摄、制作, 不含官方宣传企图和商业营利目的的影像作品, 它是民间文化的一部分。DV技术的兴起加速了民间影像的成长, 使成为与官方影像和商业影像同列的“第三类影像”。在影像权利向民间倾斜的进程中, “讲述老百姓自己的故事”变成了“老百姓讲述自己的故事”, 生活纪录片创作面临新转向。
(一) DV纪录片风靡民间
随着民间影像的兴起, 曾经电视机前的观众开始拿起摄像机拍摄身边的真人真事, 纪录成为大众的权利。上世纪五十年代, 美国媒体就出现了吸纳民间影像的电视节目, 1989年开播的《家庭滑稽录像》更是对民间拍摄活动起到了巨大推动作用。这一时期, 西方产生了大量民间纪录片 (或纪录剧情片) , 它们运用文献展现“我认为的真理”, 摄制者以这种极端的形式呈现自己记忆中的历史 (家庭史) , 用“我的真实”对抗“宣传的真实”。比较著名的如德国人German Kral的《布宜诺斯艾利斯, 我的故事》和Gordian Maugg的《汉斯·瓦恩斯, 我的二十世纪》等[6]。互联网技术兴起之后, 被尼葛洛庞帝称为“没有执照的电视台”的个人影像发布也随之风靡, You Tube等视频分享网站即为代表。
中国的情况亦是如此。早在1995年, 北京电视台就开风气之先, 创办《家庭的录像》栏目, 定位于“老百姓自己讲述的故事”;中央电视台《金土地》栏目还曾推出过农民自拍活动。这类电视节目鼓励普通民众拿起摄像机, 以民间视角拍摄熟悉的生活并在媒体播出。同体制内的纪录片相比, 民间DV纪录片创作较少受到时间和空间限制, 也不急于播出, 这样在塑造人物、挖掘人性等方面, 有可能更加从容、全面、深入和细致;民间纪录片擅长再现社会生活的原生态, 内容鲜活;纪录者具有平民立场, 能够和被纪录者真正平等;创作手法较少受到教条束缚, 显得灵活前卫。更可贵的是, 此类纪录片带有强烈的民本色彩, 它常常就是普通人生活的一部分。在当前体制内纪录片“大片化”趋势不改的情况下, 关注主流社会问题, 拍摄老百姓的生活, 展现被“大片”忽略的普通人的生存状态和内心世界, 已成为民间DV纪录片不可推卸的责任。
(二) “影像行动”登陆中国
民间纪录片创作也得到了独立艺术家和社会学者的重视, 影像行动便是一支重要力量。“影像行动主义源自20世纪六十年代后勃兴的媒介行动主义……从狭义理解, 媒介行动主义就是影像行动主义, 即把影像生产作为一种重要的维护社会公正、推动社会改良的方式。影像行动主义的共同之处在于, 并不关注作品本身, 而是关注录像的拍摄、放映和讨论过程, 其目的是社会变革”。[7]格里尔逊曾提出“对生活的创造性处理”的理论, 认为纪录片不仅是反映现实的镜子, 还是“打造现实的锤子”。当影像话语权被专业组织垄断, 一些民间人士便开始谋求借助纪录片发出自己的声音, 进而实现影响舆论, 改造社会的目的。因此, 这类纪录片“更强调纪录片工作者的在场状态, 强调对生活的干预, 并把这种干预纳入到一种媒介议程”。[8]
以艾滋病为题材的《颖州的孩子》便是一个典型案例。这部获得奥斯卡最佳短片奖的DV纪录片, 与公益机构合作完成, 其拍摄活动本身就是一种社会行为。它的出现, 使影像行动主义在中国逐渐为人所知。《我们不要GDP, 我们要生存》、《请投我一票》、《达官营》、《房子》、《钉子》、《怒江之声》、《中原纪事》、《大石村》等民间纪录片, 题材涉及环保、社会政治、失地者权益、基层民主建设等领域。虽然其主要存活于民间, 但在一定程度上延续了中国“新纪录运动”的理想, 拓宽了生活纪录片的表现视野, 为民间纪录片的发展开辟了新的契机。
参考文献
[1]田军, 张岭.电视纪录片栏目化流变[J].中国广播电视学刊, 2005 (12) :56-57.[1]田军, 张岭.电视纪录片栏目化流变[J].中国广播电视学刊, 2005 (12) :56-57.
[2]陈婷, 吴畅畅.夹缝中的生存——以《见证》、《探索.发现》、《讲述》为例看纪录片的栏目化[J].新闻大学, 2009 (2) :83-88.[2]陈婷, 吴畅畅.夹缝中的生存——以《见证》、《探索.发现》、《讲述》为例看纪录片的栏目化[J].新闻大学, 2009 (2) :83-88.
[3]谢勤亮.《纪事》:记录时代的变化——访中央电视台《纪事》栏目制片人刘鸿彦[J].新闻记者, 2008 (10) :64-69.[3]谢勤亮.《纪事》:记录时代的变化——访中央电视台《纪事》栏目制片人刘鸿彦[J].新闻记者, 2008 (10) :64-69.
[4]熊忠辉.广播电视节目形态解析[M].北京:化学工业出版社, 2010:140.[4]熊忠辉.广播电视节目形态解析[M].北京:化学工业出版社, 2010:140.
[5]孙红云.真实与虚构最有争议的混合:纪录剧[J].电影艺术, 2009 (1) :143-146.[5]孙红云.真实与虚构最有争议的混合:纪录剧[J].电影艺术, 2009 (1) :143-146.
[6]阎安.民间业余影像的成长与传播[J].新闻大学, 2002 (4) :26-29.[6]阎安.民间业余影像的成长与传播[J].新闻大学, 2002 (4) :26-29.
[7]韩鸿.社会纪录片与影像行动主义——审视中国社会纪录片的另一维度[J].电影艺术, 2008 (5) :136-141.[7]韩鸿.社会纪录片与影像行动主义——审视中国社会纪录片的另一维度[J].电影艺术, 2008 (5) :136-141.
近日,由北京国际纪实影像创意产业基地(BIDC)和首都纪录片发展协会(BDDA)联合举办的跨界圆桌会议在京召开。本次会议以“纪录电影市场化破局”为主题,首次敞开官方和民间制作的对话空间。
清华大学清影工作室雷建军认为,全面实现纪录片市场化是不现实的,纪录片的艺术审美特质决定其只能实现部分市场化,纪录片人应该有的放矢,认清定位。但如果涉及纪录片进院线的话题,就应另当别论,必须考虑市场因素。
北回归线天使基金会负责人戴年文从投资方的角度,对纪录片制片人的定位发表了看法。他认为,优秀制片人应全方位发掘纪录片商业价值,多形式实现影片价值,不能仅依靠观众的票房回报。
北京普兰缘起影视文化有限公司总经理王其寒表示,纪录片可以走工业化流程,情感不影响生产,有秩序的生产可以让导演情怀得到释放。从投资到创作再到发行,每個环节之间最重要的是互相信任。她认为纪录片市场的破局关键就在于此。
在案例分享阶段,《乡村里的中国》导演焦波、《看见台湾》制片人曾琼瑶、《三十二》《二十二》导演郭柯等多位纪录片人分享了经验。
来自台湾的曾琼瑶表示,尽管《看见台湾》通过影展邀约、巡回放映、观众众筹以及跨界演出(注:举办《看见台湾》跨界音乐会)等多种形式,在台湾获得票房和声誉双收的好成绩,但是在进军大陆银幕如何取得龙标(注:电影片公映许可证)方面还缺乏经验。她希望能够与大陆纪录片人士和政策领导多沟通交流,了解具体流程和政策,尽快解决“取标难”问题。
对于《三十二》《二十二》《乡村里的中国》等纪录电影而言,宣传发行是当前最大困难。焦波去年在争取全国院线上映未果的情况下,重回淄博老家,与当地影城合作,得到各方媒体大力支持。但对后续推广计划,焦波表示仍有待开拓更多思路和机会。
会议期间,新影联院线副总经理魏兰甫与首都纪录片发展协会副会长兼秘书长刘军签署了战略合作伙伴协议,该协议标志着制作方与院线方的进一步合作。
魏兰甫告诉记者,新影联院线正在筹备开辟专门播放包括纪录片在内的艺术片的放映厅,有望让更多优质纪录电影通过大银幕走进市场,面向观众。对此,首都纪录片发展协会会长刘晓霖认为,面对院线方给予的支持,结合国外纪录片院线放映经验,首都纪录片发展协会应联合首都各纪录片制作单位向政府相关部门提出申请,要求给予播出纪录片的电影院线长期补贴的政策优惠。
雷禾文化传媒有限公司CEO海天表示,“正如一颗鸡蛋,只有由内向外地冲破外壳才能新生。此次圆桌会议正是纪录片制作方探求自身出路、探索市场化破局的一次尝试,希望借此契机呼吁纪录电影行业部门、发行团队、投资团队等各界力量联合起来,为纪录电影市场化破局谋划更好明天。”
间:2009年12月10日
点:东习村村委会办公室
主 持 人:习更志
记 录 人:张成生
参加人员:习更志
习小平
顾同喜
赵亚丽
习百安
张成生
列席:东习村部分党员及群众代表
内 容:
一、由习更志通报征求意见情况
会前采取发放调查问卷、访谈党员群众、召开座谈会等方式,面向社会特别是基层群众广泛征求意见,征求了??类,?条意见。对我们开展学习实践活动的总体评价是支部科学发展观活动学习全面。调查研究深入,整改活动有声有色,同时还有如下建议:(写三至五条建议)。
对此,支部高度重视,召开专题工作会进行了反复讨论研究,并进行归纳整理。支委成员对照科学发展观的要求,结合反馈的意见和建议,认真准备了发言材料。为保证这次民主生活会开实、开好,希望大家踊跃开展批评与自我批评。我们邀请部分党员和群众代表列席,现场征求意见,现场进行满意度测评,现场公布结果。
二、支委成员开展批评与自我批评
1、习更志发言要点
个人存在的问题:
一是在理论上,对于科学发展观理论丰富的内涵有待进一步学习提高。二是在思想上,运用科学发展观解决实际问题还存在障碍。三是在实践上,将科学发展观理论转化为谋划大局发展的思路不宽,办法不多。
今后努力方向及整改措施:
一是继续加强深层次理论学习,把学习实践活动同自己的思想观念结合起来。二是要把前一阶段的调研成果充分利用好,做好实践文章。三是要把学习实践活动同服务社会经济发展结合起来。
2、习小平发言要点
个人存在的问题:
一是学习劲头不足,理论水平不够。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。二是全局意识不够,服务意识不强。三是开拓创新意识不强,有自我满足情绪。
今后努力方向及整改措施:
一是坚持以科学发展观为指导,加强理论学习,进一步提高落实科学发展观的能力。二是坚持以科学发展观为指导,立足本职,解决群众反映强烈的困难和问题。三是坚持以科学发展观为指导,形成与科学发展观相适应的工作作风。
3、顾同喜发言要点
个人存在的问题:
一是思想解放的程度与科学发展观的要求还不够。二是领导能力的要求还有一定差距。三是自身素质与新形势下农村工作任务的要求还不完全相适应。四是落实各项工作的力度与推动科学发展的要求还有待于加强。
今后努力方向及整改措施:
一是要坚持不懈抓好政治理论学习。二是要继续加强自身的工作能力建设。三是要进一步加强自身素质建设。
4、赵亚莉发言要点
个人存在的问题:
一是学习不够全面系统。二是领会不够深入透彻。三是实践不够具体到位。
产生问题的根源:
一是重事务,轻学习。二是重指导,轻实践。三是重安排,轻要求。
今后努力方向及整改措施:
一要在提高学习能力上下功夫。二要在提高落实能力上下功夫。第一,以实事求是的态度,循序渐进地推进农村工作;第二,以执政为民的理念,全心全意为群众服好务。
5、习百安发言要点
个人存在的问题:
一、对科学发展观理论学习不足,内涵理解不够,学习抓得不紧,主动深入学习少。
二、具体工作抓得多,与班子成员之间沟通还不够,开拓创新和锐意进取精神不够。
三、党风廉政建设方面自律方面还有不到位的地方,思想有时放松懈怠,尚有私心杂念,对自己的严格要求还不够,与优秀公务员标准要求还有一定差距。
今后努力方向及整改措施:
一是加大学习力度,全面学习深刻领会科学发展观内内涵。二是进一步提高大局意识,在做好党组布置的具体工作同时,多从大局出发,围绕当前的中心工作,理清工作思路,明确工作重点,给局长当好参谋。三是解决好思想和作风转变问题。
三、习更志总结讲话
在这次学习实践活动中,要全面总结贯彻落实科学发展观,推进历史性转变工作中的经验和做法,认真探索解决存在不适应问题的思路和办法,从而更好地为推动科学发展服务,加快历史性转变步伐,促进我支部科学发展。下一阶段分析检查学习过程中具体解决好以下四个问题:
一是事业心、责任感的问题。是否真正把我支部的各项事业放到第一位,真心实意想事业、谋事业、干事业。二是固步自封、不思进取的问题。是否树立有红旗就扛,有第一就争的意识,承担的工作是否有新的突破,新的发展。三是怕字当头、困难面前无所事事的问题。面对经济社会发展的新变化、新压力,是否抱着视困难为动力,变压力为动力的思想来干工作、创事业。四是方法守旧、创新不够的问题。对新的形势、新任务,解决问题的思路和办法不对、遇事怨天尤人、无所事事等。这些思想上的问题和障碍必须切实加强力度,彻底解决。
四、现场组织民主评议。
1、由习小平组织发放民主评议票20张。
2、列席会议的党员和群众代表在认真听取各党支委成员的发言后,认真评议,打票。
会 议 纪 要
2008年9月28日下午,高新区召开了以 “学习实践科学发展观,转变作风,优化环境,推动高新区大发展”为主题的民主生活会。会议由高新区党工委书记、常务副主任张书勤同志主持,高新区领导班子成员出席会议。会议内容纪要如下:
党工委书记张书勤根据县委组织部、县纪委《关于召开2008上半年民主生活会的通知》精神,通报了民主生活会准备情况,并对会议提出了要求:紧紧围绕学习实践科学发展观,转表作风,优化环境,力争超额完成县委、县政府下达的各项工作任务,推动高新区大发展。要联系工作实际,认真落实党风廉政建设责任制、贯彻民主集中制。认真开展批评与自我批评,本着实事求是的原则,对个人和班子中存在的问题,敢于触及,以便达到改进的目的。针对问题制定整改措施,以促进思想政治建设,提高领导班子的创造力、凝聚力和战斗力。会上大家依次发言,畅所欲言,对自己今年以来的工作以及存的问题进行了认真的分析、反思,形成了个人总结。情况总结如下:
一、查找问题
班子成员对照 “三个代表”重要思想和共产_党员先进性标准要求,从思想、工作、作风等方面进行了深刻剖析。查找出班子建设中存在的几个突出问题 :
1、立志欠高远。班子成员虽能忠实履行自己职责,但存在满足于完成工作任务,缺乏一种进取和开拓创新精神。同时,满足于现有 1的知识文化水平,学习力度不够。缺乏组织党员理论学习主动性。对党和国家的方针、政策、业务知识学习组织不够经常化,对组织学习有所放松,对政治学习有所淡化
2、思维欠超前。在解放思想,大胆创新上面还是做的不够。在高新区虽然一直提倡解放思想,大胆创新。但是并没有落到实处,与当前我县超常规、跨越式发展的思路不合拍,没有很好地做到与时俱进,没有结合高新区工作的实际创造性地开展工作,存在着“空”、“难”、“散”“满”等不良情绪。
3、决策欠科学。在制定措施、下达文件时,广泛征求意见、调查研究不够。
4、政治欠成熟。站在政治的高度分析和处理理问题不够;如何让上级领导、县级部门、乡镇和群众更好的关心支持高新区工作、如何为高新区工作营造好的环境做得不够。
5、作风欠扎实。总体能做到清正廉洁,但也存在招待费超标、公车私用,碍于情面参加应酬等问题。
此外,班子成员分别查找了自己的不足,分析了原因,班子成员之间也开展了诚恳的批评和自我批评,并且针对班子成员个人存在的问题,每个成员也都分别制定了切实可行的整改措施。
二、整改措施
针对班子存在问题,研究制定了以下整改措施:
1、加强学习教育,努力提高政治理论水平和指导实际工作的能力。坚持学习制度,大兴学以致用之风,把理论学习与业务培训紧密
结合,合理安排学习和工作时间,妥善处理工学矛盾;在坚持和完善学习制度的同时,开展工作交流、业务探讨,形成认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气、求真务实的风气。
2、解放思想,更新观念。主动适应xx高新区建设与发展的要求,学习借鉴外地经验,敢于打破陈规,转变传统思维方式和考虑问题的角度,只要有利于发展,只要能取得实实在在的成效,就要大胆地去试、去闯、去干。正确对待当前的组织人事安排,要弘扬团结向上的团队精神,科学合理安排各项工作,开拓创新,分工合作,克难奋进,确保各项工作扎实有序推进。
3、坚持民主集中制,维护班子团结。带头坚持正确的政治立场、政治观点,增强班子成员的政治敏锐性和政治鉴别力,认真宣传好、贯彻好、执行好上级的决议、决定,加强对贯彻执行上级决定的督查,提高执行力。坚持集体领导与个人分工负责的原则,坚持重大问题在广泛征求意见的基础上集体讨论决定,坚持定期召开班子成员会议,充分发挥班子成员的作用,最大限度地调动干部职工的工作积极性,切实维护好班子的团结。
4、加强沟通理解,增强凝聚力和战斗力。按照政治上的关心,思想上的沟通,生活上的体贴的原则,加强班子成员之间、班子成员与干部职工之间的思想交流和谈心,增进相互之间的了解与信任,尽力解决干部职工在工作、生活上的实际困难,切实增强领导班子的凝聚力和战斗力。
5、搞好廉洁自律,增强拒腐防变的能力。加强对班子成员及干
部职工的教育,牢记“两个务必”的精神实质,严格遵守《中国共产_党党员领导干部廉洁从政若干准则》等廉洁自律各项规定,认真落实党风廉政建设责任制,始终保持清正廉洁、秉公守法的公仆本色,以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性,树立党员干部勤政廉政的良好形象。
会议最后阶段,党工委书记张书勤同志对会议进行了小结:
1、本次民主生活会由于认真地开展了批评和自我批评,确实触及了思想,起到了效果。、高新区是一个团队,是一个务实,树正气的集体,是一个大胆管理,和谐的集体,全体成员要同心同德,时刻以党组织对我们的要求和全县人民对我们的期望为出发点,竭力做好开发区各项工作。、希望多向好的部门或单位学习,把好的做法学过来,在标准上高一格,严一档,使管理、标准再上一个新台阶。在创新上多下功夫,多出经验,良策,为高新区深化改革做出更大贡献!